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当没有图纸和步骤，你会惊叹孩子们的想象力这样丰富。
为孩子创造魔力积木王国，灵感来自乐高的成员“”。在这里，可以当一个小小玩搭建，造个房子。还可以去迷宫里，玩探索，捉迷藏……
当这些塑料小积木放大，你会发现，它带来的真实感和动手能力强通过积木的搭建活动，培养小朋友的动手、动脑能力，训练小朋友的逻辑思维能力和语言表达能力，让孩子在科技节活动中感受科技的魅力，体会动脑动手的快乐 积木一面有凸粒，另一面有可嵌入凸粒的孔，形状有1300多种，每一种形状都有12种不同的颜色，以红、黄、蓝、白、黑为主。它靠小朋友自己动脑动手，可以拼插出变化无穷的造型，令人爱不释手，被称为“魔术塑料乐高积木厂家，积木价格，积木搭建，积木乐园租赁出租​‌‌，可编程主机、电动马达、传感器及机械零件（齿轮、轮轴、横梁、插销）的可编程积木。 积木一面有凸粒，另一面有可嵌入凸粒的孔，形状有1300多种，每一种形状都有12种不同的颜色，以红、黄、蓝、白、黑为主。它靠小朋友自己动脑动手，可以拼插出变化无穷的造型，令人爱不释手，被称为“魔术塑料积木”。
去年，我们玩《百万海洋球》，全国各地商、购物中心、广场……遍地开花！今年，“中庭之战”继续打响！
构建空间概念
孩子很喜欢用积木搭建漂亮的建筑物。在建造的时候，他要想象每块积木在建筑物中的位置，然后将每块积木摆放在适当的地方，这就是空间感的基础。

一、积木的定义
积木通常是立方的木头或塑料固体玩具，一般在每一表面装饰着字母或图画，容许进行不同的排列或进行建筑活动积木有各种样式，可开发儿童智力，可拼成房子，各种动物等。积木有助于开发智力，训练孩子手眼协调能力，积木中的排列、接合、环形、对称等都对孩子的智力有好处。搭积木时，孩子一定要涉及到比例，对称等问题，这就有利于孩子数概念的早期培养，综合运用多种不同种类的积木共同搭建实物，还有利于他们想象力和创造力的培养。

建宝塔
给孩子准备几块方形、圆形积木，教他码高。然后在的位置放一块三角形或圆锥体积木当房顶。玩积木至少要有2块，从2块到3块、4块，数量在增加。孩子会逐渐明白，积木越多，就越能搭出复杂的物体；搭得越高，就越容易倒塌。在玩的过程中，孩子知道了大的积木放下面，小的积木放上面，这样宝塔才不容易倒下来。不知不觉地，孩子就理解了多少、大小、轻重、高矮等概念。

1-2岁：轻便的积木
1岁多的孩子空间意识正在形成，开始会码高。即使没有积木，他们也喜欢将什么东西都往一块儿堆，然后很开心地看着它倒下来。如果积木上画有小狗、小猫或小娃娃的家等装饰物，孩子会喜欢玩。由于这时期孩子的身体控制、手眼协调能力还不是很好，因此要选择轻便的积木，防止积木倒塌时砸伤孩子。积木块也不要太大，便于孩子抓握。
可以怎么做呢？在做好消毒和防护的前提下，乐园可以根据孩子的年龄和能力，分配积木的数量。同时尽量做到给孩子提供的积木形状要由简单逐渐到复杂。这样有利于带领孩子走进积木的世界，而在积木的世界中，孩子可以凭借他们自己的想象力和创造力，去创造属于他们自己的天地。
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