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EPPTOY积木启迪智慧
1.锻炼手眼协调能力,堆积木时,孩子需要灵巧地使用双手,因此可以促进精细动作的发展。将零散的积木堆出复杂的物体,还可以锻炼手眼协调能力。
2.培养观察力,孩子搭出来的房子之类的物体,实际上都是生活中常见的。他们先要学会观察,然后在玩的过程中,把日常生活中观察到的事物用积木表现出来。观察力就在不知不觉中培养起来了。
3.培养交往能力,让孩子和别的小朋友一起搭积木,这比一个人玩有趣。而且,孩子们一起搭积木,相互间还会激发灵感,因此会玩得认真,对培养孩子与人相处的能力也有好处。
4.培养自信心,让孩子自信搭积木的过程完全可以由孩子自己控制,这会给孩子带来满足感和自信心。
5.培养想象力,孩子在玩积木过程中,还可以学到很多数学知识,培养空间感、想象力、创造性和语言表达能力等等。
孩子经常会拿起玩具堆的很高,还会喊,妈妈你看。是的,儿童对于新的事物及开发,都有着浓厚的兴趣!你会发现,当一个孩子认真的玩某种益智的玩具时,他会非常认真。这就是他们的好奇及探索未知欲望,拼凑向往及美好追逐的形状。不光是这样,他们对于自己做出来的东西也会倍有成就感。现如今EPP积木的人性化,安全系数,开发智力等优点,都其出色。是孩子们集玩耍与启智的可能选择!
一、积木的定义
积木通常是立方的木头或塑料固体玩具,一般在每一表面装饰着字母或图画,容许进行不同的排列或进行建筑活动积木有各种样式,可开发儿童智力,可拼成房子,各种动物等。积木有助于开发智力,训练孩子手眼协调能力,积木中的排列、接合、环形、对称等都对孩子的智力有好处。搭积木时,孩子一定要涉及到比例,对称等问题,这就有利于孩子数概念的早期培养,综合运用多种不同种类的积木共同搭建实物,还有利于他们想象力和创造力的培养。
认识几何图形
积木的形状、大小、长短各不相同,孩子可以通过积木来区分几何形体,如长方体、正方体、圆柱体等等。标准积木具有一定的尺寸和比例,孩子在摆弄过程中,可以感知积木不同的形状、比例、大小、粗细、高矮、长短等。
弯弯曲曲的小路
教孩子把长条积木按照一定的间隔排列起来,就可以连接成一条弯弯曲曲的小路了。再给孩子一辆玩具小汽车,他就可以顺着这条"小路"玩车了,要求不要碰到积木。这可以锻炼孩子目测空间距离的能力,培养立体感和手眼协调能力。
博物馆、公园、商业展出、科普、小区、广场、商场、开业庆典、商业活动等领域。具有很强的观赏性,互动性及科普教育性。博物馆、科技馆、游乐园、恐龙主题公园、大型商场、城市广场、度假村旅游景区、房地产售房部等 3、培养交往能力
让孩子和别的小朋友一起搭积木,这比一个人玩有趣。而且,孩子们一起搭积木,相互间还会激发灵感,因此会玩得认真,对培养孩子与人相处的能力也有好处。
4、让孩子自信搭积木的过程完全可以由孩子自己控制,这会给孩子带来满足感和自信心。
5、孩子在玩积木过程中,还可以学到很多数学知识,培养空间感、想象力、创造性和语言表达能力等等。
产品的搭建/拼接功能是积木游戏的重要材料,积木游戏对精细动作技能发展具有重要意义。在游戏过程中,儿童必须运用平铺、拼搭、叠高、错位、围合、收拢等基本技能,而这些基本技能的获得,不仅要求儿童具有平衡、协调、灵敏等大肌肉运动能力,要求儿童具有拿、抓、戳等手指的精细动作能力。
建构游戏延展性有利于促进儿童动作思维发展,儿童参照实物或自行发挥拼出相应的积木模型,为此,儿童先要认知某特定实物构成的各个部件的空间结构、大小比例、基本形状等的特点,然后选用同比缩放的积木,建构相应的积木模型。这一过程能较好地训练儿童的空间能力。
拼插游戏有利于儿童注意力及观察力的培养,儿童需要依据任务目标集中注意力进行操作,这有助于培养个体的注意能力。同时,当儿童被要求完成某些模仿性建构任务时,他必须仔细观察实物模型特征及特征之间的关系,因此,拼插类游戏有助于儿童注意力与观察力的培养。
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