空地、可以随意创作的材料……这两样元素,是征服孩子们的法宝。当没有图纸和步骤,你会惊叹孩子们的想象力这样丰富。
为孩子创造魔力积木王国,灵感来自乐高的成员“乐高”。在这里,可以当一个小小玩搭建,造个房子。还可以去迷宫里,玩探索,捉迷藏……
当这些塑料小积木放大,你会发现,它带来的真实感和动手能力更强
产品思维:主题,功能,效果,规模,配置,
伙伴思维:成本,周期,盈利,持续,人气,
客户思维:吸引,融入,安全,管控,亲子。
2-3岁:标准尺寸的积木
2岁多的孩子空间概念、语言、思维和想象都已发展起来,手的动作、手眼协调能力增强,可以做稍微复杂一些的事情了。这时,乐园可以给他们提供标准的积木,比如两个半圆正好对成一个正圆,两块短积木加起来的长度正好等于一块长积木等等,这种积木可以给孩子更多的创造和表现空间。
积木的作用
(一)启迪智慧
1、锻炼手眼协调能力
堆积木时,孩子需要灵巧地使用双手,因此可以促进精细动作的发展。将零散的积木堆出复杂的物体,还可以锻炼手眼协调能力。
2、培养观察力
孩子搭出来的房子之类的物体,实际上都是生活中常见的。他们先要学会观察,然后在玩的过程中,把日常生活中观察到的事物用积木表现出来。观察力就在不知不觉中培养起来了。
谁的积木多
先给家长和孩子各分得数量相等的积木块,然后玩"石头剪子布"的游戏。每玩一次,赢的一方就从对方那里得到一块积木。玩3次以后,数一下双方各自拥有的积木数量。这个游戏可以使孩子理解多与少的差别,对加减法有初的体会。同时也增加了家长与孩子之间的互动。
博物馆、公园、商业展出、科普、小区、广场、商场、开业庆典、商业活动等领域。具有很强的观赏性,互动性及科普教育性。博物馆、科技馆、游乐园、恐龙主题公园、大型商场、城市广场、度假村旅游景区、房地产售房部等 3、培养交往能力
让孩子和别的小朋友一起搭积木,这比一个人玩更有趣。而且,孩子们一起搭积木,相互间还会激发灵感,因此会玩得更认真,对培养孩子与人相处的能力也有好处。
4、让孩子更自信搭积木的过程完全可以由孩子自己控制,这会给孩子带来满足感和自信心。
5、孩子在玩积木过程中,还可以学到很多数学知识,培养空间感、想象力、创造性和语言表达能力等等。
可以怎么做呢?在做好消毒和防护的前提下,乐园可以根据孩子的年龄和能力,分配积木的数量。同时尽量做到给孩子提供的积木形状要由简单逐渐到复杂。这样更有利于带领孩子走进积木的世界,而在积木的世界中,孩子可以凭借他们自己的想象力和创造力,去创造属于他们自己的天地。
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